Categoria: 2006

O uso diversificado das tecnologias originalmente militares ocorre muitas vezes sem que as pessoas se dêem conta. Poucos desconfiam que soluções como o Bilhete Único na cidade de São Paulo ou serviços de meteorologia partiram de uma empresa nascida com propósitos de defesa do espaço ocupado pela Amazônia. A empresa nacional Atech Tecnologias Críticas surgiu no âmbito do Projeto Sivam (Sistema de Vigilância da Amazônia) e desenvolveu também um sistema de monitoramento por sensores, com diversas finalidades civis, além do sistema Infopol, muito útil para o trabalho da polícia.

Os diretores da Atech, Cláudio Carvas e Giácomo Feres Staniscia, explicam que a empresa tem uma série de desenvolvimentos militares que acabaram aproveitados para o setor civil, as chamadas tecnologias duais. O Infopol, por exemplo, é um sistema de segurança pública composto por duas unidades, sendo que uma delas é responsável pela coleta de dados enquanto a outra analisa as informações exibidas em gráficos e mapas gerados pelo programa. Com os demonstrativos, a polícia é capaz de traçar o perfil da região analisada, com dados sobre a concentração populacional, a incidência e os horários de determinadas infrações, atualizados automaticamente. Assim, é possível fazer prognósticos e planejar ações de combate à violência nesses locais.

Outro benefício da tecnologia militar aproveitado pela polícia foi desenvolvido pela multinacional EADS. O sistema Tetrapol, utilizado em mais de trinta países e atualmente em implantação pela Polícia Federal brasileira, é um padrão de radiocomunicação 100% digital, capaz de localizar o usuário e acionar formas de socorrê-lo imediatamente por meio de uma rede de comunicação. O sistema será nacionalizado pela empresa Indústria de Material Bélico do Brasil (Imbel), por meio de uma parceria com o Grupo EADS, envolvendo a transferência de tecnologia.

Além do emprego em operações cotidianas, o Tetrapol também é utilizado com sucesso no trabalho de segurança de eventos de porte, como reuniões de cúpula do G8 – sete países mais industrializados do mundo e a Rússia – (onde é utilizada desde 1996), Copa do Mundo de Futebol e segurança de grandes empresas privadas.

Uma das soluções duais mais recentes é um sistema de monitoramento que envolve tecnologias selecionadas como prioritárias pelo Ministério da Defesa (fusão de dados, sistemas de informação, sensores e integração de sistemas). A tecnologia desenvolvida pela Atech é muito útil no monitoramento de dutos, transmissão de energia, agricultura de precisão e em situações emergenciais, como incêndios e derramamento de óleo. Esse sistema evolui para a navegação automática de precisão com a aeronave não tripulada, ainda em desenvolvimento com fins tanto militares como civis.

Três aldeias da etnia Tukano participarão de uma experiência piloto de implantação de centros de computadores em comunidades indígenas. O projeto faz parte do Programa de Inclusão Social e Digital do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict) em parceria com o Ministério da Educação (MEC), a Universidade de Brasília (UnB) e a Fundação Nacional do Índio (Funai).

Essas instituições irão investir em equipamentos, capacitação e acompanhamento. O MEC é responsável pelas escolas e conteúdos das aulas na região onde serão colocados os computadores. A UnB já desenvolve um projeto de pesquisa com essa etnia e a Funai está viabilizando professores para a capacitação em informática. O Ibict será responsável pela disponibilização de ferramentas, produtos e serviços que forem considerados adequados para as comunidades, além do investimento em recursos humanos.

Os três centros são o começo da proposta de formação de um corredor digital no Alto Rio Negro, uma região no estremo noroeste do Brasil, na fronteira com a Venezuela e Colômbia, nas cabeceiras do rio Negro. A região é habitada por 22 povos, entre eles os Tukanos, que serão os primeiros a receber os computadores. Cada aldeia receberá até dez computadores para a formação dos centros. “O objetivo do projeto é levar até às comunidades participantes informação e tecnologia como ferramentas de apoio ao ensino e desenvolvimento cognitivo”, afirma Cecília Leite, responsável pelo Programa de Inclusão Social do Ibict.

E o que essa inclusão de um elemento característico da cultura do não-índio – o computador – representaria para os indígenas? Segundo Cássia Ferri, pesquisadora da área de educação da Universidade do Vale do Itajaí (Univali), o projeto pode ser positivo, uma vez que, pela própria concepção do que é cultura, não se pode dizer que a inclusão digital entraria em conflito com a preservação da cultura indígena. Ferri explica que culturas são modos de viver, agir e pensar coletivos e dinâmicos. “Não se pode pensar em preservar a cultura indígena como se esta não estivesse em constante movimento: os povos indígenas – assim como outros grupos culturais – ao se relacionar com outras culturas estão sempre escolhendo os aspectos que devem preservar, os que devem abandonar, e os que devem modificar”, analisa.

Ferri diz ainda que o projeto pode servir como instrumento para ampliar e socializar os elementos culturais que caracterizam os povos indígenas. De acordo com a pesquisadora, os movimentos em torno da educação escolar indígena se caracterizam pela luta por uma educação diferenciada, na qual a escola é caracterizada como um espaço de reflexão crítica e exercício da construção da autonomia indígena. “Esse não é um processo simples. A escola, tal como a conhecemos, é um elemento externo às culturas indígenas. Seu modo de funcionamento precisa ser recriado para se tornar um instrumento significativo para esses povos”, pondera. Dessa forma, ela afirma que o papel da tecnologia é se tornar mais um dos instrumentos que criam possibilidades para essa reinvenção da escola.

O líder representante da etnia que participará do projeto piloto, Álvaro Tukano, disse que os índios estão “famintos de tecnologia” e que a inclusão digital é muito importante para eles. Segundo ele, a inclusão digital não vai tirar as características e modo de vida indígena, mas sim aumentar a possibilidade de comunicação entre os índios. A pesquisadora da Univali concorda e também destaca que através dos computadores pode-se promover um diálogo intercultural entre crianças de diferentes escolas em diferentes pontos do país.

Ferri acrescenta que há outros investimentos prioritários a serem feitos nas aldeias indígenas, que implicam na sobrevivência da população, como a questão da demarcação de terra, a da saúde, da educação. “É preciso lembrar dos aspectos nutricionais e epidemeológicos que matam dezenas de crianças e adultos indígenas”, aponta. Entretanto, ela acredita que a tecnologia pode contribuir para melhorar esses aspectos levando mais informação aos povos beneficiados.

“O objetivo do programa é levar a informação científica e tecnológica, em linguagem adequada ao cidadão comum”, confirma Cecília Leite, do Ibict. “Temos uma grande interação com a academia e instituições de pesquisa, e agora, pretendemos contribuir para a ampliação da Sociedade da Informação no Brasil por meio de projetos que favoreçam a inclusão social e digital”, completa.

O livre acesso aos códigos-fonte de programas de computador por empresas e pessoas é uma situação que permite a solução de problemas e criação de inovações tecnológicas. Esse é um dos argumentos apresentados pela pesquisadora Cássia Isabel Costa Mendes, em sua dissertação de mestrado intitulada “Software livre e inovação tecnológica: uma análise sob a perspectiva da propriedade intelectual”. Na pesquisa, Mendes defende que o software livre apresenta potencial para estimular a inovação tecnológica. O trabalho foi apresentado no final de fevereiro no Instituto de Economia da Unicamp.

De acordo com a pesquisadora, quanto mais pessoas tiverem acesso aos códigos-fonte dos softwares, maior é a chance de sua aprimoração, adaptação para novas funções ou utilização como base para novas criações tecnológicas. É nesse percurso que podem gerar inovações. Ela cita o acúmulo do progresso técnico, cujo desenvolvimento seria acelerado com o trabalho de agentes em rede, como sendo outro ponto positivo para aumentar a agilidade da criação tecnológica. “Quanto mais pessoas estiverem cooperando, mais rápido poderá ser o processo de desenvolvimento”, diz.

No âmbito da propriedade intelectual, entre as várias regras para softwares, a pesquisadora analisou a GPL (General Public License). Ela explica que essa regra possibilita usar, estudar, modificar e redistribuir o código-fonte dos programas de computador. Mendes argumenta ainda que a vantagem dessa licença é a sua forma de contrato de adesão, ou seja, a pessoa que modificar os códigos deve deixar as alterações efetuadas para serem livremente acessadas. Essa forma livre de licenciamento é chamada de copyleft, o qual a pesquisadora prefere denominar como “um novo modo de desenvolvimento das formas do direito autoral”.

Oportunidades de negócios em venda de serviços

Mendes aponta que mais empresas podem criar produtos e entrar no mercado num contexto de livre circulação de códigos-fonte, influenciando as formas de concorrência na indústria do software.

Mas como ganhar dinheiro com programas baseados no software livre? Oferecendo serviços, afirma a pesquisadora. Ela esclarece que o modelo de negócio no software livre é diferente. Com o software proprietário a rentabilidade se dá, principalmente, com a venda de licenças de uso. Já no caso do software livre, as empresas podem oferecer serviços como a adaptação de um programa para determinadas funções específicas para a empresa, ou fornecendo treinamento de pessoal.

Mesmo acreditando nas potencialidades de crescimento do software livre a pesquisadora estima que softwares proprietários e livres poderão coexistir. Esse fato decorre de aspectos como a existência de barreiras culturais para a adoção do software livre, custos de troca de software, necessidade de treinamento de pessoal e transformação de arquivos antigos.

Para saber mais leia:

A catedral e o bazar

Política e linguagem nos debates sobre software livre